云平台
在线体验
免费下载

《"图渣渣"学图解数技巧课程系列 找不出问题在哪儿?学会探索式的分析!》精彩回顾


      
       本篇分享的内容:"图渣渣"学图解数技巧课程系列——找不出问题在哪儿?学会探索式的分析!


       时间:2017531

       课程主讲人:古金莹

       现任奥威软件数据分析师,逻辑思维能力强,曾参与国家、国际数模赛CUMCMMCM且均荣获奖项,在数据分析方面有着丰富的经验。

 

       面对一份销售数据,你感受到的只是杂乱的数据和混乱的逻辑?拿到功能强大的数据分析软件,却不知道从何下手?

 

       俗话说:授人以鱼不如授人以渔。我们讲师除了分享好用的Speed-BI工具还要传授你分析的技能,以便日后再面对复杂繁琐的数据时能快速发现问题,定位问题,做到一如既往的分析自如。Speed-BI这节课就是教大家构建系统性多方位的探索式分析思维。


       数据间都是有联系的,这节课主推的技能,联动、钻取如何进行层层分析找到问题所在,整个探索过程的分析思路又是如何的?接下来就为大家讲授这整节课的精华知识。

Speed-BI
 
Speed-BI

       先看右侧的数字图,直观明了,单看销额同比的数据11.26%,比较乐观。但这种判断方式容易误判,所以我们还需要结合左侧的年度销售趋势了解整年的情况,我们会意外发现其实在前些年的销售情况不尽人意,所以今年仅仅算是回归到原水平。

       分析小技巧:这种将两个数据图结合起来分析的方式会让分析更严谨,更准确。

Speed-BI

       虽然从数字图看出业绩不错,但是这就意味着我们的分析工作完成了吗?意味着我们的销售工作做得很完美了吗?从《地区销售贡献图》我们发现,2012年,华北地区的销售贡献份额明显异于往年,从20%左右的份额下滑至不到15%。需要加大对该地区销售战略的重视。多渠道分管,达到全面提升业绩的终极目标。


 Speed-BI

       当发现问题时,就需要展开深入的层层分析,才能更好地锁定根本问题。使用Speed-BI的联动功能,我们可以通过阅读销售趋势图看到,华北地区在中旬业绩较可观,并且注意到年初的销售业绩出现巨大的起伏。这就提示着分析者需要深入当月的销售计划了解清楚。

Speed-BI

       此外,还可以联动到近些年各类产品销售趋势和年度热销产品明细,了解到产品欢迎程度的变化,再考虑是否再进行调整。


Speed-BI

       通过钻取功能,可以跳转到顾客购买行为分析,可以了解到客户的各个购买情况是否乐观,“回头客”多不多,是否要做销售方案吸引客户。


       以上就是讲师教授分析思路的简单介绍,讲师建议大家还可以充分利用报表做更多的分析,因为报表还有更多丰富的内容,更多的信息有待挖掘。


       观看视频学习报表建立过程

       在拿到案例中的销售数据表,怎么将这些满满的数据转换为本节课含有多种图例的可视化作品呢?

       可视化作品的排版怎么弄更好看?选择什么图表类型更适合数据的表达?

       哪些数据需要设置联动和钻取更有利于分析?该功能又该怎么操作?有什么小细节需要注意?


       提示:整个报表的具体操作过程移步视频区学习,这里就不赘述了。讲师还有更多独家分析思维的分享,就在视频里,就等你来。


       本月的系列课程——"图渣渣"学图解数技巧课程系列到本节课就结束了,满满四节课的干货为大家展开可视化分析的魅力。感兴趣的同学敬请点击往期回顾,赶上获取知识的步伐!

往期精彩课堂请点击:

"图渣渣"学图解数技巧课程系列 出一张报表你要我等几天?说好的高效出图呢!》

www.powerbi.com.cn/page103?article_id=337

"图渣渣"学图解数技巧课程系列---老板说不够高大上,还好我有Power-BI小技巧!》

www.powerbi.com.cn/page103?article_id=325

"图渣渣"学图解数技巧课程系列——哇!奥威Power-BI还有这样的小技巧!》

www.powerbi.com.cn/page103?article_id=316

Speed-BI云平台案例应用:P2P网贷行业分析 --论如何正确规避老板跑路风险》

www.powerbi.com.cn/page103?article_id=310

Speed-BI云平台案例应用:P2P网贷行业分析 --成交上千亿的行业,你投资过吗?》

www.powerbi.com.cn/page103?article_id=306

《奥威Power-BI基于SQL server存储过程和自定义SQL脚本制作报表》

www.powerbi.com.cn/page103?article_id=299